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Révision : passé composé, imparfait, pronoms relatifs et pronoms personnels (test demain) Flashcards

Master Révision : passé composé, imparfait, pronoms relatifs et pronoms personnels (test demain) with these flashcards. Review key terms, definitions, and concepts using active recall to strengthen your understanding and ace your exams.

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Passé composé

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Temps du passé utilisé pour des actions ponctuelles ou terminées. On le forme avec l’auxiliaire avoir ou être + participe passé.

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Passé composé

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Temps du passé utilisé pour des actions ponctuelles ou terminées. On le forme avec l’auxiliaire **avoir** ou **être** + participe passé.

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Imparfait

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Temps du passé pour décrire des actions habituelles, des descriptions ou un arrière-plan. On forme l’imparfait à partir de la 1re personne du pluriel au présent + terminaisons -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient.

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Quand utiliser imparfait

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Pour les descriptions, habitudes et actions longues dans le passé. Indices : *tous les jours, souvent, d’habitude, il faisait*.

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Quand utiliser passé composé

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Pour des actions ponctuelles, brèves ou une succession d’événements. Indices : *soudain, tout à coup, hier, puis*.

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Auxiliaires avoir/être

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La plupart des verbes prennent **avoir** ; les verbes pronominaux et certains verbes de mouvement prennent **être**. Avec être, le participe passé s’accorde en genre et nombre avec le sujet.

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Accord du participe passé avec être

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Le participe passé s’accorde avec le sujet quand l’auxiliaire est **être** : *elle est partie*, *ils sont arrivés*.

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Accord du participe passé avec COD

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Quand l’auxiliaire est **avoir**, le participe passé s’accorde en genre et en nombre avec le COD si celui-ci est placé avant le verbe : *La lettre que j’ai écrite* ("que" = COD avant le verbe).

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Pronom relatif « qui »

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Relie deux propositions et remplace le sujet d’une proposition relative. Exemple : *La fille qui parle est ma sœur.*

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Pronom relatif « que »

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Relie deux propositions et remplace le COD de la proposition relative. Exemple : *Le livre que j’ai lu était bon.*

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Pronom relatif « dont »

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Remplace un complément introduit par *de* (possession, besoin, parler de…). Exemple : *Le film dont je t’ai parlé*.

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Pronom relatif « où »

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Indique un lieu ou un moment. Exemple : *La ville où je suis né.*

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Pronom COD (me, te, le, la, nous, vous, les)

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Remplace un complément d’objet direct. Il se place avant le verbe conjugué ou avant l’infinitif : *Je le vois.* / *Je vais le voir.*

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Pronom COI (lui, leur)

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Remplace un complément d’objet indirect introduit par « à ». Exemple : *Je lui parle.* / *Je leur ai téléphoné.*

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Pronom « y »

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Remplace un complément de lieu introduisant « à, dans, sur… » ou une idée d’emplacement. Exemple : *J’y vais.*

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Pronom « en »

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Remplace une quantité introduite par « de » ou un complément avec « de ». Exemple : *J’en ai trois.* / *J’en veux.*

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Placement des pronoms (règle générale)

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Les pronoms compléments se placent **avant** le verbe conjugué. Devant un infinitif, ils se placent avant l’infinitif. Exemple : *Je vais te le donner.*

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Texte à trous : stratégie

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Lis d’abord le texte pour comprendre le contexte, repère les indices temporels et la cohérence grammaticale, puis complète avec la forme correcte (temps, préposition, ou pronom).

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Marqueurs pour passé composé

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Mots comme *soudain, tout à coup, hier, ensuite, puis* indiquent souvent l’usage du passé composé.

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Marqueurs pour imparfait

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Mots comme *tous les jours, souvent, d’habitude, autrefois* indiquent l’imparfait.

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Accord avec les verbes pronominaux

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Les verbes pronominaux utilisent **être** ; l’accord du participe passé dépend du rôle du pronom réfléchi (accord si le pronom est COD). Ex. *Elle s’est lavée* si le pronom est COD.

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Combinaison des pronoms (ex. me + le)

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En français, certaines combinaisons changent (mais *me le* reste possible à l’écrit oral). On place les pronoms dans l’ordre prescrit : me/te/se/nous/vous + le/la/les + lui/leur + y + en.

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Différence « leur » vs « eux »

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"Leur" est un pronom COI (Je leur parle) ou adjectif possessif (leur maison). "Eux" est un pronom tonique (avec préposition ou pour insister) : *C’est pour eux.*

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